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科目名称 | 考试范围 |
音乐学、音乐 | |
620中外音乐史 | 1、熟练掌握中国音乐史（含古代—近现代部分）、西方音乐史（含古代—近现代部分）本科教学阶段的基础知识要点。 2、能够对中外音乐历史发展中的知识要点进行解释、简答及论述写作。 |
820和声与作品分析 821和声与作品分析（作曲）
| 一、作品分析 熟练掌握基础曲式分析原则；能用分析标记对于音乐作品进行曲式判断和结构段落划分；能运用分析图示中表明作品分析结构要素；能运用文字分析说明简分析内容及特点。 二、和声分析 熟练掌握大小调体系功能化和声的全部内容；能够对指定的高音声部进行和声编配写作；能分析音乐作品中的和声，并用规范的和声标记方法，做出详细而恰当的标记；能够对所分析的作品进行文字说明。 |
视唱练耳
| 一、练耳听写部分 1．和弦听辨 2．节奏听辨 3．音程与和弦连接4．单声部旋律听写 5．二声部旋律听写 二、视唱部分（采用固定唱名法或首调唱名法） 三个升降号以内的自然、和声、旋律大小调及民族调式。 |
音乐创作
| 1、歌曲写作：为指定歌词谱曲；其表现形式为带钢琴伴奏或无伴奏合唱。 2、器乐曲写作：将指定主题动机发展成一首单三、复三、回旋、变奏曲式结构的钢琴独奏、弦乐四重奏、或其它器乐形式的二至五重奏作品。 |
民族音乐学写作
| 1、对民族音乐学的学科定义、基本观念和发展历史有较清晰的概念。 2、对音乐人类学（民族音乐学）发展过程中重要的代表性人物在学科发展上的主要观点及其影响有一定程度的认识和了解，并能在具体的音乐事例中运用及论述。 3、对音乐人类学（民族音乐学）在中国的历史发展过程以及当代的发展趋势有一定的认识，并能列举国内学者的论著进行概述性梳理。 4、掌握音乐类非物质文化遗产保护工作的基础理论以及保护工作的现状、发展与实践情况，熟悉民族音乐研究的基础理论知识。 5、能联系本学科理论方法，按照指定主题和论域及具体民族音乐发展与研究问题进行论文写作。 6、掌握音乐文化研究领域的相关基础理论问题。 7、能够运用相关音乐文化研究分析理论模式对具体音乐现象进行深描分析。 8、能运用相关音乐文化研究理论对音乐文化发展过程和发展趋势中，音乐文化生态的发生相互作用、文化立场、审美经验、文化认同等问题进行分析论述。 |
音乐教育综合理论
| 1、熟悉中西音乐教育基本知识，了解国际著名音乐教育体系及基本教学方法理论。 2、掌握较高的演唱、演奏、舞蹈表演能力。 3、熟悉音乐学、教育学、心理学基础理论知识。 4、有较强的写作、研究、语言表达、课堂教学、组织等能力。 5、能对音乐教育理论命题论文进行写作。 |
中西音乐史与音乐评论
| 1、熟练掌握中、西音乐发展的历史脉络； 2、熟练掌握音乐美学、音乐评论、中国传统音乐的基本知识； 3、掌握作曲技术理论基础知识； 4、能运用音乐学及相关理论对音乐文本等进行评析。 |
声乐演唱（美声）
| 1、咏叹调两首（原文演唱） 。 2、外国艺术歌曲一首（原文演唱） 。 3、中国艺术歌曲一首 。 |
声乐演唱（民族）
| 1、中国歌剧作品两首 。 2、改编、创作民族声乐作品一首 。 3、民间民歌一首（可用方言即民族语言演唱）。 |
中国乐器演奏（琵琶） | 1、传统乐曲二首。 2、现代乐曲一首。 |
西方管弦乐器演奏（小提琴、中提琴）
| 1、音阶（单音三个八度，七种琶音，双音三度、六度、八度）。 2、《帕格尼尼24首随想曲》或技巧性乐曲任选一首 。 3、协奏曲第一乐章或《巴赫无伴奏奏鸣曲》慢板及赋格。（协奏曲需考生自行联系协奏人员） |
中国乐器演奏（竹笛）
| （一）练习曲： 1、《笛子技巧十讲》赵松庭，练习曲中抽查。 2、《笛子高级练习曲》（曲祥、曲广义）中部分练习曲。 （二）乐曲：（在以下乐曲中自选两首） 1、《牡丹亭》 2、《三五七》 3、《幽兰逢春》 4、《小八路勇闯封锁线》 5、《兰花花》 6、《帕米尔的春天》（李大同） 7、《走西口》 8、《秋湖月夜》 9、《鹧鸪飞》（赵松庭） 10、《琅玡神韵》 11、《深秋叙》 12、《绿洲》 （三）要求： 1、练习曲熟练； 2、乐曲完整、流畅、连贯、具有较强的音乐表现力。 |
键盘乐器演奏（钢琴）
| 1、 技术性练习曲一首，选自肖邦 (Op.10 no.3、no.6及Op.25 no.2、no.7除外）、李斯特等作曲家的作品。 2、 复调作品一首（选自巴赫平均律，含前奏曲与赋格） 3、完整奏鸣曲一首（包括海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特等作曲家作品）； 4、 浪漫派乐曲一首 5、近现代乐曲一首（外国或中国乐曲） 注： ①曲目演奏总时间不得少于40分钟；②专业课考试复试报名时须提交完整详细的演奏曲目及演奏时长； ③所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏， 考试时由考官指定演奏部分或全部曲目。 |
键盘乐器演奏（手风琴/巴扬）
| （一）键盘手风琴（传统低音） 1、巴洛克风格作品 斯卡拉蒂大键琴奏鸣曲范围内自选一首。 2、练习曲 《车尔尼手风琴练习曲集》第四册或相应难度的练习曲范围内自选一首。 3、乐曲： 外国作品：古典风格奏鸣曲快板乐章或组曲（完整演奏）任选一部或现代风格作品一部。 （二）键盘手风琴（自由低音） 1、复调作品 巴赫三部创意曲范围内自选一首。 2、练习曲 《车尔尼手风琴练习曲集》第四册或相应难度的练习曲范围内自选一首。 3、乐曲 外国作品：古典风格奏鸣曲快板乐章或组曲（完整演奏）任选一部或现代风格作品一部。 （三）BAYAN手风琴（自由低音） 1、复调作品 巴赫三部创意曲范围内自选一首。 2、练习曲 《车尔尼手风琴练习曲集》第四册或相应难度的练习曲范围内自选一首。 3、乐曲 外国作品：古典风格奏鸣曲快板乐章或组曲（完整演奏）任选一部或现代风格作品一部。 （四）流行手风琴（在以下作品中任选三首，不带伴奏） 1、BOSSA NOVA（波萨诺瓦）作曲 弗拉索夫 2、致克劳德的探戈 作曲 咖里亚诺 3、回忆雅克布莱尔 作曲 里查尔 4、哥斯达黎加人 作曲 阿布莱尔 5、菲尔探戈 作曲 菲尔•布维耶 6、窗口十公里 作曲 凡切里 7、遗忘 作曲 皮亚佐拉 8、万福玛丽亚 作曲 皮亚佐拉 9、圆舞曲 作曲 尤里•别什科夫 10、摇摆的技巧 作曲 里翁•沙西 |
钢琴伴奏
| 1、练习曲一首 2、复调作品一首（程度不低于三部创意曲） 3、大型乐曲一首 4、视奏作品一首（曲目由学校提供） 5、钢琴伴奏歌剧选段一首：钢琴伴奏板腔体歌剧一首（请从如下曲目中选取：①《恨似高山仇似海》，选自歌剧《白毛女》；②《看天下劳苦人民都解放》，选自歌剧《洪湖赤卫队》；③《我为共产主义把青春贡献》，选自歌剧《江姐》。（演唱人员可由考生自行组织或由学校提供安排） |
夏老师 
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